Gestión de la innovación en la Educación Superior Técnico Profesional

RESUMEN:

El año 2018 se promulga la ley N°21.091 sobre educación superior chilena. Esta ley establece que las instituciones de educación superior no universitarias deben incorporar a su quehacer actividades de innovación y vinculación con el medio, con un alto grado de pertinencia al territorio donde se emplazan. El presente trabajo tiene como objetivo analizar la posición en la que se encuentran estas instituciones para abordar las directrices de la nueva ley de educación y los futuros procesos de acreditación institucional.
Palabras clave: Innovación, Educación Técnico-profesional, Políticas de innovación, Gestión innovación

ABSTRACT:

During 2018, Law No. 21.091 on Chilean higher education is promulgated. This law establishes that non-university higher education institutions must incorporate into their activities innovation activities, with a high degree of relevance to the territory where they are located. This paper aims to analyze the position of these institutions to address the guidelines of the new education law and future institutional accreditation processes.
Keywords: Innovation, Technical-Professional Education, Innovation Policies, Innovation Management