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Vol. 45 (Nº 02) Año 2024
DOI: 10.48082/espacios-a24v45n02
Publicado/Published:Marzo 31, 2024
Índice
- La resiliencia e inteligencia emocional en estudiantes de la Unidad Educativa Manabí del Ecuador. BARAHONA, César F.; CHÁVEZ, Ericka W
- La brecha de conocimiento sobre inteligencia artificial entre catedráticos y estudiantes universitarios en Guatemala: percepción desde el punto de vista del docente. DE LEÓN, Carlos H.; ÁBREGO, Adrián; GUTIÉRREZ, Lucía
- Potenciando la evaluación del aprendizaje en línea del inglés en el contexto de una metodología activa en educación superior. REYES-CRUZ,Connie; RAMAS-ARAUZ, Francisco E.; NAVARRETE-HERNÁNDEZ, Emma
- Aula Invertida y el rendimiento académico en Trigonometría. DELGADO, José R.; ARPI, Lucía C.; VIVANCO, Cristina I.; ROJAS, Luis
- Relación del valor social del trabajo y el rol de género sobre la participación laboral femenina en México 1994-2022. SÁNCHEZ, María Fernanda; DE LA SOTA RIVA, Marcela; SAUCEDO, Odra Angélica; MATA, Leovardo
- Revisión histórica del sector laboral informal en Guatemala y la carencia del pensamiento estratégico de este grupo. DE LEÓN, Carlos H.; ÁBREGO, Adrián
- Fortalecimiento de la comprensión lectora en el idioma inglés por medio de herramientas virtuales de aprendizaje a estudiantes de cuarto primaria del colegio cooperativo COMFENALCO de Bucaramanga, Colombia. GUARÍN SERRANO, Silvia Daniela; ACEBEDO AFANADOR, Manuel José
- Análisis de las propiedades psicométricas de la Escala de Florecimiento de Diener en jóvenes universitarios. ARÍZAGA, Fabiola E.; REYES, Ivonne P.; SÁNCHEZ, Yadira L.; PLACENCIO, Mauricio R.
- Estudio bibliométrico sobre competencias digitales docentes. PEREZ-GARCIA, Jesus A.; MARTINEZ-GARCIA, Maria D.; GARCIA-HERNANDEZ, Yessica
CONVOCATORIA:
El Nº 3 del Volumen 45 se publicará a finales del mes de mayo de 2024
Revista Espacios tiene una periodicidad bimestral desde septiembre de 2023
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